Роль школьного ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции детей с тяжелыми и множественными нарушениями интеллектуального развития в подготовке педагогических кадров

   Текст выступления на Всероссийской конференции «Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение: эффективные модели в условиях развития инклюзивного образования», проходившей 12 мая 2014 года в г.Ростове-на-Дону.

    В выступлении раскрывается  опыт многолетней работы ГКОУ РО школы-интерната VIII вида №42 г.Ростова-на-Дону в подготовке педагогических работников общеобразовательных школ для  решения задач  обучения  детей с ОВЗ   в условиях инклюзии.