В.С.Попов «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных школ»

 Представлен материал для самообразования педагогов, работающих в специальных (коррекционных) классах 8-го вида общеобразовательных школ. В учебно-методическом пособии представлены сведения о психолого-педагогических особенностях умственно отсталых детей, формах, методах и средствах их обучения с учетом специфики отклоняющегося развития.

Педагогам предложены краткие методические рекомендации по обучению грамоте, основам математических знаний, естественных наук, трудовому обучению и рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению умственно отсталых учащихся.